Betimsel olduğu kadar eleştirel yönü olan bu çalışma, 19. yüzyılda Fransa'da suç ve ceza anlayışı üzerine bir değerlendirme amacı taşımaktadır. Çalışma, konusu itibariyle, edebiyat, sosyoloji ve hukuk alanları ile ilgilidir ve amacıyla bağlantılı olarak, edebi eser üzerinden (Sefiller) bir sosyal olguyu (suç) ele almıştır.Çalışmada, 19. Yüzyıl Fransası'nın hukuk sistemi ve adalet anlayışı gözden geçirilmeye ve dönemin uygulamalarına yönelik eleştirel bir okuma yapılmaya çalışılmıştır. Fransa'da, 19. yüzyılda ceza uygulamalarında cezanın suça oranla oldukça ağır olduğu, bu yönüyle dönemin hukuk sisteminin henüz modern hukukun ceza uygulamalarından farklı olduğu vurgulanmıştır.Çalışma, üç ayrı bakış açısına dayanılarak hazırlanmıştır. Yansıtma kuramlarından doğan, yazarın içinde geçtiği tarihsel süreçten etkilendiğini vurgulayan tarihsel ve sosyolojik eleştiri yöntemleri eser incelemesinde yazarın içinde yaşamış olduğu bu süreci anlama gerekliliği üzerinde dururlar.Ortaya konmaya çalışılan, dönemin pozitif hukuku ve adalet anlayışına ilişkin ipuçlarının yazarın bakış açısından geçerek kırılmaya uğradığı düşünüldüğünden üçüncü bir bakış açısı ele alınmıştır. Sanatçının duygularının önemini vurgulayan anlatımcılık kuramıyla biçimlenen biyografik eleştiri yöntemi, yazarın kişiliğiyle eserleri arasında bir bağ bulunduğunu, sanat eserini anlayabilmek için yazarın yaşantısını tanımanın önemli olduğunu vurgular. Aynı zamanda çalışma çerçevesinde, metnin içine girerek, yeniden yorumlama olanağı sağlayan göstergebilimsel yöntem kullanılarak, metinde ana karakterin eylem çizgisi, dörtgenlerle ortaya konmuştur.
This study, which has a critical as much as a descriptive,aims at evaluating the crime and punishment concepts in the nineteenth century's France. The study is essentially related to literature, sociology and law in consideration of its subject; and with this concern, it takes into consideration by lookinga at (a social fact crime) a literary work (The Miserables). İn this study it has been tried to search 19 th century French law system and the perception of justice while carrying out a critial reading towards the period's practices. With this respect it was emphasized in this study that in 19 th century in French the punishment for a particular crime was much severe in practice. Thus, it was also emphasized that the period's law system was yet different from modern law's punishment practices. This study si based on different perspectives. Historic and sociological critique methods derived from of reflection theory emphasize that the author is affected from the historical processes which he lives in and therefore it is necessary to understand this process. The indication of that period's positive law and justice is shattered via the perspective of the author, for this reason a third viewpoint discussed. Autobiographical critique method that shaped with the expression theory emphasizes that there is a relation between the authors caractericss and his works and it is important to know the author's life to understand his work. Also, within the framework of this study, the main caracter's line of action was examined by going through the text and using the semiotics method which provided a chance to re-evalvate it.
