Özet:
Hemşirelik öğrencilerinin dinledikleri müzik türleri ile intihar düşüncesi ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma, tanımlayıcı kesitsel olarak Şubat 2021- Ocak 2022 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi’nde öğrenim gören 600 öğrenci, çalışmanın örneklemini ise 235 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma verileri; Kişisel Bilgi Formu, İntihar Olasılığı Ölçeği (İOÖ) ve Beck Umutsuzluk Ölçeği (BUÖ) ile elde edilmiştir. Veriler, tanımlayıcı istatistikler, Student t-testi, Anova testi, Man Whitney U testi, Kruskal Wallis testi kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin; cinsiyet, sosyal güvence durumu, aile tipi özelliği ile İOÖ arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır (p<0,05). Öğrencilerin cinsiyet, mezun oldukları lise, uzun süre yaşadıkları bölge ve aile tipi özelliği ile BUÖ arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık belirlenmiştir (p<0,05). Kadın öğrencilerin en fazla pop müzik dinlemeyi tercih ettikleri, erkek öğrencilerin ise en fazla hiphop/rap müzik dinlemeyi tercih ettikleri tespit edilmiştir. Öğrencilerin tercih ettikleri müzik türü ile İOÖ ve BUÖ arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmamıştır (p>0,05). Günlük 6 saat ve üzeri müzik dinleyen öğrencilerin ile İOÖ ve BUÖ arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Kendini kötü hissettiği durumlarda müzik dinlemeyi tercih eden öğrencilerin, intihar düşüncesi ve umutsuzluk düzeyi arasında anlamlı bir farklılık saptanmamıştır (p>0,05). Sonuç: Öğrencilerden hiphop/rap müzik türünü tercih eden, günlük 6 saat ve üzeri müzik dinleyenlerin intihar düşüncelerinin ve umutsuzluk düzeylerinin daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Erkek öğrencilerde, geniş aile yapısına sahip olanlarda ve sosyal güvencesi olmayanlarda intihar düşüncesi daha yüksek düzeydedir. Ayrıca; erkeklerde, Anadolu lisesi ve Fen lisesi mezunlarında, uzun süre Marmara Bölgesinde yaşayanlarda, geniş aile yapısına sahip olan öğrencilerde umutsuzluk düzeylerinin daha yüksektir. Öğrencilerin dinledikleri müzik türünün danışman öğretim elemanları tarafından sorgulanması, müzik terapinin hemşirelik eğitiminde uygulamalarında kullanılması ve bu alanda derinlemesine başka çalışmalar yapılması önerilmiştir.
