Dedebali, Nurhak Cem
(Adnan Menderes Üniversitesi,Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2014-01-01)
Bu araştırmada çoklu ortam uygulamalarının, ortaokul altıncı sınıf öğrencilerinin dinlediklerini anlama becerileri, dinleme becerisi farkındalıkları ve dinlemeye yönelik tutumları üzerindeki etkisi ile bunların kalıcılığı ...