Orta öğretimde cebirsel soyut kavramların gelişimi ve öğrenciler tarafından sınıflara göre algılarının karşılaştırılması

DSpace Ana Sayfası
→
Tez
→
Yüksek Lisans
→
Öğe Göster

dc.contributor.advisor	Doğruöz, Semra
dc.contributor.author	Özşınlak, İlker
dc.date.accessioned	2017-10-12T13:48:59Z
dc.date.available	2017-10-12T13:48:59Z
dc.date.issued	2014
dc.date.submitted	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11607/3118
dc.description.abstract	Bu çalışmada, 9. sınıfta verilen cebirsel kavramların 10, 11 ve 12. sınıflarda etkisi incelenmiştir. Bunun için kavramlar ilk 4 bölümde tanım ve temel özellikler üzeyinde verilerek 5. bölümde 9. sınıf düzeyinde bir cebir sınavı hazırlanarak bu Söke Yavuz Selim Anadolu Öğretmen Lisesi 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Ayrıca aynı gruplara bir anket uygulaması yapılarak konuların anlaşılmayan kısımları ve sebepleri araştırılmıştır. Son olarak anket sonuçlarına göre sınıf düzeyinde karşılaştırmalar yapılarak çözüm önerilerinde bulunulmuştur.	tr_TR
dc.description.abstract	In this study, the effect of the abstract terms at the 10th, 11th and 12th grade which are given at the 9th grade is studied. For this purpose, in the first 4 chapters we give definitions and basic properties and in the 5th chapter we gave an exam which is for all 9th, 10th, 11th and 12th in Soke Yavuz Selim Anatolian Teacher School in the 9th grade level. Also, a survey was done to know which parts are not understood and why it is not being understood. Finaly, advices of solutions were given acording to the results of the survey comparing the grades.	tr_TR
dc.language.iso	tur	tr_TR
dc.publisher	Adnan Menderes Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü	tr_TR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	tr_TR
dc.subject	Önerme	tr_TR
dc.subject	Mantık	tr_TR
dc.subject	Küme	tr_TR
dc.subject	Bağıntı	tr_TR
dc.subject	Fonksiyon	tr_TR
dc.subject	İkili İşlem	tr_TR
dc.subject	Proposition	tr_TR
dc.subject	Logic	tr_TR
dc.subject	Set	tr_TR
dc.subject	Relation	tr_TR
dc.subject	Function	tr_TR
dc.subject	Binary Operation	tr_TR
dc.title	Orta öğretimde cebirsel soyut kavramların gelişimi ve öğrenciler tarafından sınıflara göre algılarının karşılaştırılması	tr_TR
dc.title.alternative	Development of abstract terms at secondary school and comparing perceptions of students according to grade levels	tr_TR
dc.type	masterThesis	tr_TR
dc.contributor.department	Adnan Menderes Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik Anabilim Dalı	tr_TR