Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11607/4589Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Kaya Bilecenoğlu, Duygu | - |
| dc.contributor.author | Akca, Ekin | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-22T11:22:02Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-22T11:22:02Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.date.submitted | 2021-11-04 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11607/4589 | - |
| dc.description.abstract | Amaç: Bu çalışma, diyabet okulu eğitimlerinin diyabetli bireylerin öz etkililik düzeylerine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma, analitik-kesitsel olarak, diyabet okulunun eğitim verdiği Ocak 2018- Mart 2020 tarihleri aralığında, İzmir Urla Devlet Hastanesi’nde Diyabet Okulu’na katılan ve katılmayan 100 diyabetli birey ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan 26 soruluk anket formu ve 20 soruluk Tip 2 Diyabetlilerde Öz-Etkililik Ölçeği ile toplanmıştır. Güç analizinde G-Power kullanılmış ve verilerin analizinde Independent-Samples t Test, Kruskal Wallis, Mann Whitney-U testleri ve Pearson, Yates ve Likelihood Korelasyon Analizleri yapılmıştır. Bulgular: Gruplar arasında bireylerin diyabet süreleri istatistiksel olarak anlamlı bir farka sahiptir (p<0,05). Kontrol grubunda ailesinde diyabet hastalığı olmasına rağmen diyabetli bireylerin diyabet okuluna katılmaması, çalışma grubunda ise ailesinde diyabet hastalığı olmamasına rağmen bireyin diyabet okuluna katılım göstermesi istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p<0,05). Diyabet okuluna katılım ile kan şekerini bireyin kendisi kontrol etmesi arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu görülmüştür (p<0,05). Çalışma grubundaki bireylerin %74’ünün kan şekerini kendi kontrol edebildiği, kontrol grubundaki bireylerin %72’sinin ise kan şekerinin kendi kontrol edemediği saptanmıştır. Çalışma grubunda kontrol grubuna göre diyet+ayak kontrolü, tıbbi tedavi ve ölçek toplam puanları istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksektir (p<0,05). Diyetinde kompleks karbonhidratları tercih eden bireylerin, tercih etmeyen bireylere göre öz-etkililik düzeyi anlamlı olarak daha yüksektir (p<0,05). Sonuç: Bu çalışmada diyabet okulunun Tip 2 diyabetli bireylerin öz-etkililik düzeylerini etkileyebileceği gösterilmiştir. | tr_TR |
| dc.description.tableofcontents | KABUL VE ONAY i İÇİNDEKİLER iii SİMGELER VE KISALTMALAR DİZİNİ vii ŞEKİLLER DİZİNİ viii TABLOLAR DİZİNİ ix ÖZET x ABSTRACT xii 1. GİRİŞ 1 1.1. Problemin Tanımı ve Önemi 1 1.2. Araştırmanın Amacı 2 1.3. Araştırma Soruları 2 2. GENEL BİLGİLER 3 2.1. Diyabetin Tanımı 3 2.1.1. Diyabetin Prevalansı 3 2.1.2. Diyabetin Etiyolojisi 4 2.1.3. Diyabette Tanı Kriterleri 5 2.1.4. Diyabetin Sınıflandırması 5 2.1.4.1. Tip 1 Diyabet 5 2.1.4.2. Tip 2 Diyabet 6 2.1.4.3. Gestasyonel Diyabet (GDM) 7 2.1.4.4. Diğer 7 2.1.5. Diyabetin Komplikasyonları 8 2.1.5.1. Akut Komplikasyonlar 8 2.1.5.2. Kronik Komplikasyonlar 8 2.2. Diyabetin Tedavisi 9 2.2.1. İlaç Tedavisi 9 2.2.2. Tıbbi Beslenme Tedavisi 9 2.2.3. Fiziksel Aktivite 10 2.4. Diyabet ve Beslenme 10 2.5. Diyabetli Hastalarda Öz-Etkililik Kavramı 13 2.6. Diyabet Eğitimi 13 2.7. Diyabet Okulu Kavramı 14 3. GEREÇ VE YÖNTEM 16 3.1. Araştırmanın Şekli 16 3.2. Araştırma Yeri 16 3.3. Araştırmanın Zamanı 17 3.4. Araştırmanın Evren ve Örneklemi 17 3.5. Araştırmaya Dahil Edilme ve Araştırmadan Dışlanma Kriterleri 18 3.5.1. Araştırmaya Dahil Edilme Kriterleri 18 3.5.2. Araştırmadan Dışlanma Kriterleri 18 3.6. Verilerin Toplanması 19 3.6.1. Anket Formu 19 3.6.2. Diyabet Öz-Etkililik Ölçeği 19 3.7. İstatistiksel Değerlendirme 20 3.8. Araştırmanın Etik Yönü 21 3.9. Araştırmanın Sınırlılıkları 21 4. BULGULAR 22 4.1. Bireylere İlişkin Tanımlayıcı Bulgular 22 4.2. Bireylerin Yaş ve Antropometrik Ölçümlerine İlişkin Bulgular 23 4.3. Bireylere İlişkin Diyabet Bilgileri 24 4.4. Bireylerin Diyabet Dışı Kronik Hastalık Durumu 25 4.5. Bireylerin Glisemik Kontrol Durumu, Beslenme ve Egzersiz Tercihlerine İlişkin Bulgular 26 4.6. Bireylerin Diyabet Öz-Etkililik Ölçek Puan Dağılımları 28 4.7. Bireylerin Gruplar Arası Diyabet Öz-Etkililik Ölçek Toplam ve Alt Boyut Puan Bulguları 30 4.8. Çalışma Grubundaki Bireylerin Kan Şekeri Kontrolü, Beslenme ve Egzersize Yönelik Bilgilerine Göre Diyabet Öz-Etkililik Ölçek Puanı Bulguları 30 4.9. Kontrol Grubundaki Bireylerin Kan Şekeri Kontrolü, Beslenme ve Egzersize Yönelik Bilgilerine Göre Diyabet Öz-Etkililik Ölçek Puanı Bulguları 33 5. TARTIŞMA 35 5.1. Bireylere İlişkin Genel Özellikler ve Antropometrik Ölçümlerin Değerlendirilmesi 35 5.2. Bireylere İlişkin Diyabet Bilgilerinin Değerlendirilmesi 36 5.3. Bireylerin Diyabet Dışı Kronik Hastalık Durumunun Değerlendirilmesi 37 5.4. Bireylerin Glisemik Kontrol Durumu, Beslenme ve Egzersiz Tercihlerinin Değerlendirilmesi 38 5.5. Bireylerin Gruplar Arası Diyabet Öz-Etkililik Ölçek Toplam ve Alt Boyut Puanlarının Değerlendirilmesi 39 5.6. Bireylerin Beslenme ve Diyet Alışkanlıklarına Yönelik Bilgilerine Göre Diyabet Öz-Etkililiklerinin Değerlendirilmesi 40 6. SONUÇ VE ÖNERİLER 42 6.1. Sonuçlar 42 6.2. Öneriler 42 KAYNAKLAR 44 EKLER 53 Ek 1. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yönetim Kurulu Kararı 53 Ek 2. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Etik Kurul Onayı 54 Ek 3. Öz-Etkililik Ölçeği Kullanım İzni 55 Ek 4. T.C. İzmir Valiliği İl Sağlık Müdürlüğü Araştırma İzni 56 Ek 5. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlık İzni 57 Ek 6. Olgu Rapor Formu/Veri Takip Raporu 58 Ek 7. Diyabet Öz-Etkililik Ölçeği 62 BİLİMSEL ETİK BEYANI 63 ÖZ GEÇMİŞ 64 | tr_TR |
| dc.language.iso | tur | tr_TR |
| dc.publisher | Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü | tr_TR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | tr_TR |
| dc.subject | Beslenme Eğitimi, Diyabet Okulu, Diyabet Öz-Etkililik Ölçeği, Tip 2 Diyabet | tr_TR |
| dc.title | Diyabet Okulu Eğitimlerinin Diyabetli Bireylerin Öz Etkililik Düzeylerine Etkisinin Değerlendirilmesi - İzmir İli Urla İlçesi Örneği | tr_TR |
| dc.title.alternative | Evaluation of the Effect of Diabetes School Education on the Self Effectiveness Levels of Individuals with Diabetes - Izmir Province Urla District Case | tr_TR |
| dc.type | masterThesis | tr_TR |
| dc.contributor.authorID | 0000-0002-1700-7191 | tr_TR |
| dc.contributor.department | Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beslenme ve Diyetetik Bölümü | tr_TR |
| Appears in Collections: | Yüksek Lisans | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| EKİN AKCA YÜKSEK LİSANS TEZ.pdf | 994.45 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.