Öğretmen algılarına göre örgütsel adalet ve örgütsel sağlık arasındaki ilişki (Kemalpaşa örneği

Abstract

Bu araştırmanın amacı ilköğretim ve ortaöğretim öğretmenlerinin algılarına göre örgütsel adalet ile örgütsel sağlık arasındaki ilişkileri incelemektir. İlişkisel tarama modelinde tasarlanan araştırmanın evrenini İzmir ili Kemalpaşa ilçesinde faaliyet gösteren ilköğretim ve ortaöğretim kısmında eğitim veren devlet okulları oluşturmaktadır. Kemalpaşa İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün resmi sitesinden alınan bilgilere göre 2018—2019 eğitim öğretim yılı içerisinde bahsi geçen okullarda toplam 1082 öğretmen ve idareci bulunmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise bu devlet okullarında görev yapan 420 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma verilerini toplamak için Kişisel Bilgiler Formu, Örgütsel Adalet Ölçeği ve Örgütsel Sağlık Ölçeği kullanılmıştır. Bu ölçekler, araştırma kapsamında 420 kişiye ulaştırılıp yüz yüze uygulanmış ancak 362 tane ölçekten sağlıklı veriler elde edilebilmiştir. Araştırmanın örnekleminden elde edilen veriler SPSS 20.00 programı ile istatistiksel analizlere tabi tutulmuştur Araştırmanın sonuçlarına göre öğretmenlerin örgütsel adalet algılarının cinsiyete ve yaşa göre istatistiksel olarak farklılık gösterdiği saptanmıştır. Ayrıca öğretmenlerin örgütsel sağlık algılarında da cinsiyet, meslek kıdemi, eğitim seviyeleri değişkenlerine göre farklılık oluştuğu görülmüştür. Bunun yanı sıra öğretmenlerin örgütsel adalet algıları ile örgüt sağlığı algıları arasında anlamlı bir ilişkinin söz konusu olduğu da saptanmıştır